在教學時傳遞熱情

今年,小孩學校整個一年級,邀請到一位學生的祖父,曾經在南極進行長期研究的地質學家,來和每一班小孩介紹南極的生態與他們的研究(這是一年級學習世界各大洲的一個課程環節)。

在老二班上要去與這位學者互動的這堂課前,我聽到老師是這樣和小孩介紹的,他用很興富很開心的語氣說:

「這位地質學家,也就是專門研究石頭、土地的形成的人,是一位二年級同學的祖父。他曾經在很冷的南極做研究。這是個很令人興奮的活動喔,你們會學到很多很有意思的東西,聽到很多很有意思的經驗!大家拭目以待喔!」

我不禁想到自己在學生時代聽演講、或與講者互動的經驗,除了研究所之後聽演講會因為是自己挑選而很興奮外,在之前甚少有老師會用一種很興奮的語氣,跟我們說這個互動會是個奇妙的事情。啊,用自己對知識的熱情,來挑起學生的興趣,真的是一位教者可以給學生最好的禮物。